Čitanje knjige uvijek je uzbuđenje. Putovanje onih koji ne napuštaju mjesto. Trenutak ugode. Ali nemaju svi ljudi ovu naviku. Stoga je ideal potaknuti djecu od malih nogu. To nije lak zadatak, jer mala djeca sada imaju na raspolaganju razne elektroničke uređaje na dohvat ruke koji se često smatraju privlačnijima. Ali samo jedna knjiga može pružiti vrijeme kada su kreativnost i mašta izgubljeni s pričama i njihovim likovima. Elementi koji pomažu čovjeku u kognitivnom, socijalnom i afektivnom razvoju.
Psihopedagoga Amanda Elias Castanheira objašnjava da nema prave godine da se dijete počne baviti knjigama. Najvažniji faktor je kontakt sa svijetom informacija i vjerovanja. Može se početi stimulirati mališani, čak i ako još nisu pismeni, čitanjem slika, dječjim knjigama koje su poticajna alternativa.
Roditeljstvo kod kuće je također učinkovit način da dijete zainteresira za čitanje. Ali to ne mora biti samo knjiga. Pokušajte čitati novine, časopise i druge materijale ispred njih. "Obitelj koja koristi alternativna sredstva za pristup pisanim informacijama pokreće kod djeteta želju za čitanjem raznih materijala", objašnjava Amanda.
Na početku pismenosti roditelji mogu djetetu čitati, a potom zajedno s njim. Ali vrlo je važno poštivati vrijeme malog ili čak provjeriti razumije li on priču. Da biste to učinili, napravite pauze ili zamolite njega da vam ispriča priču. Ako je potrebno, prenesite činjenice. Koristite kreativnost za poticanje dječje mašte. Iskoristite trenutak u korist obitelji. "Čitanje zajedno potiče odnose i jača društvene veze", kaže psihopedagoga.
Kad je dijete u školi, obično mu se daje zadatak da pročita neki materijal. „Važno je da roditelji budu u skladu sa školom i donesu kući knjige koje je predložila ustanova?“, Objašnjava. Ako su radovi već poznati roditeljima, zanimljivo je podijeliti sa svojom djecom iskustva koja su imali s čitanjem.
Poticaj se mora obaviti i drugim sredstvima. Jedan savjet je voditi djecu u šetnju knjižnicama, knjižarama ili knjigama, ali nije važno kupiti naslov kad god odu na ta mjesta. Ono što je ovdje važno je kontakt i vožnja.
Kod kuće pokušajte stvoriti kutak u kojem će se djeca osjećati ugodno čitajući. Isprobajte ugodnu sofu ili čak lijepi jastuk na prostirci. Na ovoj stranici učinite dostupnom policu s nekoliko naslova. Lak pristup je glavni poticaj.
Ali zapamtite, dijete ne smije čitati čitanje kao obvezu. Trenutak mora biti povezan s užitkom. "Gluma ne treba slijediti scenarij, trebala bi se dogoditi prirodno i biti spontana i ugodna navika", zaključuje psihopedagoga Amanda Elias Castanheira.
Šta ako dete od dve godine ne priča (Travanj 2024)
- Djeca i tinejdžeri
- 1,230
